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期刊详情
- 期刊介绍
- 主管单位：江西省教育厅
- 主办单位：江西省教育科学研究所;江西省教育学会
- 出版地方：江西
- 快捷分类：教育
- 国际刊号：1674-2311
- 国内刊号：36-1301/G4
- 邮发代号：44-97
- 创刊时间：1984
- 发行周期：月刊
- 期刊开本：大16开
- 下单时间：1-3个月
- 业务类型：杂志服务
教育学术月刊简介
《教育学术月刊》（CN：36-1301/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
《教育学术月刊》主要研究对象为基础教育，主要读者对象为中小学、幼儿园教育、干部以及教研、科研、教育行政等部门工作人员。
本刊在线订阅限时优惠价288元
杂志文章特色
一、《教育学术月刊》来稿应符合学术论文写作要求，全文格式规范，主题突出，层次分明，结构严谨，论据充分，观点新颖，论述视角独特，语言精练简洁，叙述准确。
二、《教育学术月刊》摘要。3000字以上的文章都要提供摘要。摘要300字左右。摘要与正文对等，不以第一人称表述，不对正文评论，不要写成提纲形式。避免使用“本人”“本文”“我”等字眼。
三、《教育学术月刊》关键词。5-8个。
四、基金项目。如果是省级以上基金项目研究成果，请注明（包括课题名称和编号）。
五、作者简介。包括作者姓名、性别、工作单位与职称（职务）、邮编等信息。请附作者电话，以便及时联系。
杂志分析报告
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
年度期刊评价报告(本刊综合数据对比及走势)
注：年度总文献量的统计不包含资讯类文献，如致谢、稿约、启事、勘误等
注：比率 = 当年基金资助文献量 / 当年发文量 * 100%
注：当年发文量的统计不包含资讯类文献,如致谢、稿约、启事、勘误等
教育学术月刊栏目设置
政策与管理,教师与学生发展,理论研究,课程与教学,基本理论,学术探新,专题·教育与乡村振兴,专题·家庭教育,理论述评,专题·乡村教师发展,教学成果报告,专题·劳动教育,专题·改革开放四十年,专题_班主任制度与班级经营,专题·“双减”政策效应,专题:国学与教育,专题·农村教师发展,课程教学,专题·影子教育研究,专题·学生假期生活,学术动态,专题·来华留学,专题·课程思政,专题_“一带一路”教育,专题:家庭教育研究,专题:文化研究与教育,专题·公民教育,专题:生成性教学论争,专题·义务教育新课标,专题_学生寒暑假生活研究,专题·中国式教育现代化,专题·德国应用科学大学,专题·高考改革,专题·班主任管理研究,专题·大学生就业起薪差异,专题·产学研合作
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